Treballar els contes a les aules d'Educació Infantil a partir de l'art

Abstract

[cat] Al llarg d’aquest document es presenta una investigació sobre el treball dels contes a les aules d’educació infantil a partir de l’art. Els contes són un recurs essencial durant aquesta etapa i poden ser utilitzats de maneres molt diverses. Es desplegarà un mètode de combinació entre els contes i l’art en diversos àmbits, ja sigui de manera sonora, experimental, amb la realització d’ambients o instal·lacions, per tal que els infants puguin gaudir de totes les possibilitats i beneficis que els contes ens proporcionen, potenciant, a través de l’experiència artística: l’escolta, la narració, l’experimentació, la vivenciació… fent que els infants siguin els protagonistes d’aquesta experiència.

[eng] Throughout this document, an investigation is presented into the work of stories in the classrooms of child education from art. Tales are an essential resource during this stage and can be used in very different ways. A method of combining tales and art will be deployed in various fields, either soundly, experimentally, with the realization of environments or installations, so that children can enjoy all the possibilities and benefits that the stories provide, enhancing, through artistic experience, listening, narration, experimentation, vivenciation... making children the protagonists of this experience.