L’acollida a les famílies nouvingudes: el cas del CEIP Vora Mar

Abstract

[cat] Amb l’arribada de les famílies nouvingudes a les escoles s’han de posar en marxa protocols que possibilitin una acollida adequada i de qualitat per aconseguir la inclusió escolar, és a dir, que independentment de la procedència o la situació familiar de cada llar s’oferesqui una igualtat d’oportunitats. L’objectiu és acompanyar als pares, mares o tutors per integrar-los en un nou context, per obtenir així una còmoda adaptació durant tot aquest procés d’acollida. Per aquesta raó, m’endinsaré en el Protocol d’Acollida que es duu a terme al CEIP Vora Mar per conèixer les pautes establertes, i analitzaré la posada en pràctica d’aquest protocol a través d’entrevistes per contrastar la teoria amb la pràctica i reflexionar sobre la realitat que es viu en aquest centre en concret.

[eng] With the arrival of newcomer families to schools, protocols must be put in place to enable adequate and quality care to achieve school inclusion, that is, regardless of the origin or family situation of each household. offers equal opportunities. The aim is to accompany parents or guardians to integrate them into a new context, in order to obtain a comfortable adaptation throughout this reception process. For this reason, I will delve into the Reception Protocol that is being carried out at CEIP Vora Mar to find out the established guidelines, and I will analyze the implementation of this protocol through interviews to contrast theory with practice. and to reflect on the reality that is lived in this particular center.