La música com a element socialitzador, dinamitzador i educatiu: Associacions d’oci i temps lliure a Mallorca 1868-1936

Abstract

[cat] El llibre “Classe obrera, cultura i educació a Mallorca (1868-1936)”, juntament amb “El forjament de la solidaritat”, són dues obres tant pioneres com pilars en les que el seu autor, Manel Santana, va tenir l’interès i la cura per a investigar quin paper juga la música a Mallorca tant a nivell cultural, social i educatiu entre els anys 1868 i 1936. A més, dintre d’aquest període històric la societat civil va desenvolupar un teixit associatiu considerable amb societats mutualistes, culturals, instructives, sindicals, cooperatives, entre altres. Durant aquests anys, gran part de la societat aprofitaria la creació d’aquest teixit associatiu per a accedir a les necessitats bàsiques a les que les institucions públiques no donaven una resposta ni cobertura adequada. En darrera instància, cal remarcar que durant aquests anys Mallorca estava immersa en profunds canvis de caràcter econòmic, social i polític que expliquen bona part de les inquietuds des diferents sectors socials i ideològics.

[eng] The book “Working class, culture and education in Mallorca (1868-1936)”, together with “The forging of solidarity”, are two pioneering Works and pillars in which its autor, Manel Santana, was interested and the care to investigate the role of music in Mallorca both culturally, socially and educationally between 1868 and 1936. In addition, withing this historial period, civil society developed a considerable associative fabric with mutual societies, cultural, educational, trade union, cooperative, among others. During these years, much of society would take advantage of the creation of this associative fabric to accés the basic needs to which públic institutions did not provide an adequate response or coverage. Ultimately, it should be noted that during these years Mallorca was immersed in profund econòmic, social and political changes that explain much og the concerns of diferent social and ideological sectors