[spa] El presente trabajo muestra las principales características de la enseñanza del
español como lengua del turismo, considerada como lengua de especialidad por la
literatura académica.
Tras la revisión de la producción académica sobre las lenguas de especialidad que ha
permitido realizar una aproxixmación a la teoría y metodología de la enseñanza del
español del turismo, se ha realizado la propuesta de un programa de formación dirigido
a alumnos extranjeros, estudiantes de español en el turismo.
El programa está formado por seis actividades que utilizan el Camino de Santiago
como hilo conductor para trabajar diferentes objetivos, que mejoren la capacidad de
atención a los turistas de habla hispana.
[eng] This paper shows the main characteristics of the teaching of Spanish as a language of
tourism, considered as a specialty language by the academic literature.
After reviewing the academic production on specialty languages, which has allowed an
approach to the theory and methodology of teaching Spanish for tourism, we have
proposed a training program aimed at foreign students, students of Spanish in tourism.
The program is made up of six activities that use the Camino de Santiago as a common
thread to work on different objectives that improve the ability to attend to Spanishspeaking
tourists.