El taller de música com a eina de desenvolupament i integració per a alumnat amb risc d’exclusió social i escolar a l’IES Marc Ferrer

Abstract

[cat] Aquest treball consisteix en una proposta per realitzar un taller de música dins l’horari lectiu de l’IES Marc Ferrer (Formentera). El taller és de participació voluntària i té com a objectiu principal integrar alumnat (principalment de 2n d’ESO) amb risc d’exclusió social i escolar i contribuir al seu desenvolupament personal, social i acadèmic.

[eng] The object of this essay is to propose a music workshop in the academic schedule of the IES Marc Ferrer (Formentera). The workshop is based on volunteer participation and its central intention is to integrate pupils (mainly second year students of ESO) with social and school exclusion risk and to contribute to their personal, social and academic development.