L’educació emocional a través de l’escriptura. Una proposta didàctica per a Educació Primària

Abstract

[cat] En el següent document s’exposa una proposta didàctica per treballar l’educació emocional amb infants de sisè de primària. L’objectiu principal d’aquesta és promoure i reivindicar el valor de l’educació emocional dins les aules, alhora que s’introdueix una manera de poder aplicar els coneixements adquirits sobre llengua catalana durant l’etapa educativa de primària. Amb aquest propòsit es treballarà a través de l’expressió emocional escrita, mitjançant l’elaboració i el desenvolupament de diferents tipologies i modalitats textuals, tals com descripció, narració text instructiu, etc. Així mateix, es pretén donar als alumnes la possibilitat d’endinsar-se en el món de les emocions, de reconèixer la importància de la seva identificació i de tenir una opció diferent per gestionar-les.

[eng] In this document it is exposed a didactic proposal to work with the emotional education with children of sixth grade. The main goal of this proposal is to promote and reclaim the value of the emotional education in the classrooms, at the same time it is introduce a way to apply the acquired knowledge in Catalan during this educational period. With this project we will work through the written emotional expression by the elaboration and development of different typologies and textual modalities like description, narration, instructive text... Just like that it is intended to give to the students the possibility of entering in the world of the emotions( feelings) , to recognize the importance of their identification and to have a different option to manage them.