La dansa com estratègia educativa en la diversitat funcional

Abstract

[cat] El treball es basa en un recerca del coneixement de la dansa com a eina educativa en la diversitat funcional. S’ha realitzat a partir d’un anàlisi documental per descobrir i conèixer quines són les diverses tècniques d’actuació per a les persones amb diversitat funcional i de recerca de programes què integrin la pràctica de la dansa a nivell educatiu. A partir de la recerca i de les entrevistes a diversos professional del àmbit de la diversitat funcional es presenta un treball allà on s’estableixen quines poden ser les tècniques per dur a terme amb les persones amb diversitat funcional i quins programes es troben dins el marc nacional. A causa de la inexistència de programes educatius en dansa a Mallorca es presenta una proposta d’un programa el qual integra com a base fonamental la dansa com a estratègia educativa en la diversitat funcional.

[eng] This work is based on a research about the knowledge of dance as an educational tool in functional diversity. It has been carried out from a documentary analysis to discover and to know the different acting techniques for people with functional diversity and for research programs that include dance in education. In this work, based on a research and on interviews with diverse professionals in the field of functional diversity, it has been established what techniques can be used to carry out with people with dysfunctional diversity and what programs are within the national framework. Due to the lack of educational dance programs in Mallorca, is suggested a program that integrates as a fundamental bases dance as an educational strategy in functional diversity.