El mètode de projectes al CEIP Son Ferrer: un estudi de cas

Abstract

[cat] El mètode de projectes ideat per William Heard Kilpatrick al 1918 és una de les metodologies d’ensenyança emprades a algunes de les escoles que existeixen en l’actualitat. En aquest treball, presento una primera part centrada en els orígens d’aquest mètode. Seguidament, apareix un segon punt basat en l’anàlisi de com s’aplica a dia d’avui aquest mètode a un centre concret: el CEIP Son Ferrer, ubicat a la localitat mallorquina de Calvià. En darrera instància, gràcies a la realització d’una sèrie d’entrevistes semiestructurades amb els mestres d’aquest centre, m’apropo al coneixement que tenen aquests docents sobre el mètode de projectes creat per Kilpatrick, una de les propostes pedagògiques que orienta la seva pràctica actual.

[eng] The project method devised by William Heard Kilpatrick 1918 is one of the teaching methodologies used in some of today's schools. In this work, I present a first part focused on the origins of this method. Next, there is a second point based on the analysis of how this method is currently applied to a specific centre: the CEIP Son Ferrer, located in the Mallorcan town of Calvià. Ultimately, thanks to a series of semi-structured interviews with the teachers of this centre, I come closer to the knowledge these teachers have of the project method created by Kilpatrick, one of the pedagogical proposals that guides their current practice.