Programa d’estimulació del llenguatge oral per a alumnes castellanoparlants d’Educació Infantil

Abstract

[cat] El present Treball de Fi de Grau pretén ser una proposta d’estimulació del llenguatge oral destinada a l’alumnat nouvingut d’Educació Infantil, amb l’objectiu de millorar la seva competència lingüística en llengua catalana. Per això, en un primer moment, s’identifiquen els nivells de llenguatge que presenta el grup d’infants participants mitjançant l’administració de dues proves, per tal de conèixer les característiques dels seus perfils lingüístics. Posteriorment, es fa una intervenció a partir de tallers de llenguatge oral, per mitjà dels quals es treballen les diferents dimensions del llenguatge. Tot seguit, s’apliquen de nou les proves per conèixer el seu nivell de llengua catalana en el moment actual. Finalment, es realitza una comparació dels resultats d’ambdós moments per extreure conclusions i valorar l’efectivitat del programa d’estimulació plantejat.

[eng] The present Final Project aims to be a proposal to stimulate oral language of newcomer pupils at Childhood Education. The goal is to improve their linguistic competence in the Catalan language. For this reason, first, the levels of the pupils’ language are identified by means of two tests in order to know the traits of their linguistic profiles. Then, an intervention is made based on oral language workshops, in which all diferent dimensions of language are used. Next, the two tests are repeated in order to know the pupils’ level of the Catalan language after the stimulation. Finally, a comparison between the results of the two moments is made, in order to draw some conclusions and to evaluate the effectiveness of the program.