English through the stage. First Act

Abstract

[spa] El presente trabajo consta de un diseño e implementación de una Unidad Didáctica de lengua inglesa basado en técnicas teatrales. La Unidad Didáctica titulada “What is that sound?” se ha realizado a partir de entrevistas a profesionales del mundo del teatro y la educación. Por ello, en diversas ocasiones, los estudiantes abandonaran su rol de alumnos para convertirse en actores para así interiorizar los contenidos y situarlos en un contexto real, ayudando así a que su proceso de aprendizaje sea lo más significativo posible. El hecho de convertir el contenido de los libros en experiencias incrementará la seguridad del alumno a la hora de expresarse en otra lengua, ya que los ejercicios prácticos expandirán los métodos habituales de aprendizaje, como lo son el “reading, listening, speaking and writing” para añadir el “acting” que impulsará la interacción, reforzando los conocimientos adquiridos al ampliar el medio de expresión entre los alumnos.

[eng] The present work consists of a design and implementation of an English Language Didactic Unit based on theatre techniques. This Lesson Plan called “What is that sound?” has been created from interviews with theatre and education professionals. Therefore, on various occasions, students will abandon their role as students to become actors in order to internalize the contents and place them in a real context, thus helping to make their learning process as meaningful as possible. The fact of converting the content of the books into experiences will increase the student's confidence when expressing themselves in another language, since the practical exercises will expand the usual learning methods, such as "reading, listening, speaking and writing" to add the "acting" that will promote interaction, reinforcing the knowledge acquired by expanding the means of expression among students.