Consecuencias de la privación de libertad sobre el individuo; el encierro como obstáculo para la reinserción y alternativas penitenciarias

Abstract

[spa] El contexto penitenciario constituye una comunidad y/o grupo social sustancialmente olvidado, aunque también estigmatizado, no sólo a nivel social, sino sobre todo, a nivel político. Si bien se conoce la existencia del artículo 25.2 de la Constitución Española actual, su aplicación es meramente parcial, relegando las intervenciones reeducativas y/o resocializadoras a un plano secundario y adicional, siendo el Tercer Sector Social el mayor responsable en dicha temática. A su vez, son múltiples los efectos que de estar encerrado se sufren, se derivan; viéndose el interno afectado por un claro proceso de desadaptación social que condicionará, indudablemente, su proceso cognitivo-conductual basal para el resto de su existencia. Dicho lo anterior, el presente documento pretende poner de manifiesto la superficial aplicación del artículo constitucional mencionado, y ello, por medio de la realización de una investigación, primero bibliográfica, después empírico-cualitativa, a través de la realización de entrevistas semiestructuradas a informantes clave. De dicho proceso de investigación se extrae la necesidad institucional y política de invertir una mayor cantidad de recursos en lo tratamental, y en detrimento de lo regimental, siendo la reeducación el primero y más relevante de los objetivos penitenciarios.

[eng] The prison context constitutes a community and/or social group that is substantially forgotten, although it is also stigmatized, not only at the social level, but above all, at the political level. Even if the existence of article 25.2 of the current Spanish Constitution is known, its application is merely partial, relegating re-educational and/or re-socializing interventions to a secondary and additional level, with the third social sector being the most responsible in this area. At the same time, the effects of being locked up are multiple; the inmate being affected by a clear process of social maladjustment that will undoubtedly condition his basal cognitive-behavioral process for the rest of his existence. Having said this, the present document aims to manifest the superficial application of the aforementioned constitutional article, by means of an investigation, first bibliographical, then empirical-qualitative, through semi-structured interviews with key informants. From this research process is extracted the institutional and political need to invest a greater amount of resources in the treatment realm, to the detriment of the regimental area, being re-education the first and most relevant of the penitentiary objectives.