El lenguaje en las redes sociales: una propuesta de mejora a través de Instagram

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dc.contributor Alonso Pons, Salvador
dc.contributor.author Jiménez Torres, Andrea
dc.date 2020
dc.date.accessioned 2022-01-13T13:22:54Z
dc.date.available 2022-01-13T13:22:54Z
dc.date.issued 2020-06-19
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11201/156732
dc.description.abstract [esp] Poco a poco las redes sociales han ido ganando protagonismo en la realidad de los adolescentes hasta el punto de llegar a convertirse en uno de sus principales intereses. No sabemos si es por la cantidad de horas que pasan en las redes o por otros motivos, pero lo cierto es que el lenguaje que utilizan nuestros jóvenes en al ámbito académico ha ido desviándose de la norma, adoptando características propias del lenguaje virtual tales como la abreviación o la ausencia de signos de acentuación y de puntuación. A lo largo de este trabajo haremos una revisión teórica de la opinión de los expertos sobre esta cuestión. A continuación, y después de recoger y analizar una serie de datos sobre el uso de Internet y del lenguaje en la red por parte de los adolescentes, diseñaremos una propuesta de trabajo sobre las tipologías textuales con una red social como medio de aprendizaje. Como fin último buscamos fomentar la buena escritura en las redes sociales, que a día de hoy se han convertido prácticamente en nuestra carta de presentación. ca
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa ca
dc.publisher Universitat de les Illes Balears
dc.rights all rights reserved
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure ca
dc.subject.other redes sociales ca
dc.subject.other lenguaje ca
dc.subject.other adolescentes ca
dc.subject.other tipologías textuales ca
dc.subject.other Instagram ca
dc.title El lenguaje en las redes sociales: una propuesta de mejora a través de Instagram ca
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis ca
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated 2021-06-30T11:04:46Z


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