Projectes d'investigació social com a metodologia educativa al Cicle Formatiu de Grau Superior d'Integració Social

Abstract

[cat] La investigació ha sigut històricament la principal eina de creació de coneixement i la forma en que la humanitat ha pogut resoldre problemes de caràcter científic o tècnic. En l’aspecte acadèmic molts cops la investigació es centra dins l’àmbit universitari, sent aquest residual dins altres espais com el batxillerat o la formació professional, tret d’algunes excepcions. Aquest treball té com a objectiu desenvolupar una proposta didàctica estructurada a través dels continguts de dos mòduls del Cicle Formatiu de Grau Superior en Integració Social, de la família de Serveis a la Comunitat, on la realització d’una investigació amb treball de camp servirà per assolir competències i coneixements claus per a la pràctica professional. Dins aquesta formació, de component més tècnic, ens trobam amb la importància de desenvolupar estratègies d’investigació per tal de millorar l’aprenentatge i la capacitació, però també per impulsar la investigació dins la pràctica professional per tal de millorar les intervencions. A més, el camp de la investigació social ens ofereix una font inesgotable de recursos que, a tots els nivells, poden ser objecte d’un projecte de recerca. El desenvolupament d’aquesta proposta pretén oferir un fil conductor per tal de realitzar amb èxit aquest procés fonamentat en l’Aprenentatge Basat en Projectes i obrir una línia de treball amb múltiples possibilitats de desenvolupament horitzontal i vertical.