Activitats per a l’acolliment lingüístic d’alumnat nouvingut a partir de la intel·ligència emocional

Abstract

[cat] En el present treball de final de Grau s’ha dut a terme una investigació i observació sobre alumnat nouvingut i el pla d’acollida que es fa en els centres per aquest alumnat. S’ha fet una recerca sobre la importància de la intel·ligència emocional a l’etapa d’educació primària en quant a aprenentatge, i les repercussions emocionals a nivell de l’alumnat nouvingut. Finalment, s’ha realitzat una proposta didàctica de centre per a l’incorporació d’aquest alumnat dirigida a la facilitació de l’aprenentatge de la llengua i la realització d’activitats per a la intel·ligència i educació emocional.

[eng] In this final project degree has carried out an investigation and an observation about arrived studens and the way to treat them at school. Therefore, it has realized a research about the importance of emotional intelligence in Primary Education to learning process, and the emotional repercussions on these students. Finally, it has carried out some activities to incorporate these students. It has the objective to make language learning easier and to realize activities about emotional intelligence and emotional education.