Els nins i les nines de tres centres educatius; públic, concertat i privat fan activitat física?

Abstract

[cat] Aquest treball, recull i analitza les dades de l’activitat física que duen a terme l’alumnat de cinquè i sisè de primària de tres centres diferents de Palma de Mallorca; un centre públic, un centre concertat i un centre privat. El treball agrupa informació de diferents fonts primàries. Les fonts ens donen l’oportunitat de donar a conèixer l’activitat física en termes generals, els beneficis de l’activitat física, els riscs de dur una vida sedentària, objectius per l’augment de l’activitat física, recomanacions per promoure l’activitat física entre els infants i els joves i els factors que influeixen a dur o no dur, activitat física. La investigació es du a terme fent servir l’enquesta IPAQ (Qüestionari Internacional d’Activitat Física). L’objectiu principal és veure quants nins i nines, en termes generals, executen activitat física. Els resultats finals s’ajusten a les hipòtesis inicialment plantejades.

[eng] This work collects and analyzes the data of the physical activity carried out by the students of the fifth and sixth primary schools of three different centers of Palma de Mallorca; a public center, a concerted center and a private center. The work groups information from different primary sources. Sources give us the opportunity to publicise physical activity in general terms, the benefits of physical activity, the risks of a sedentary life, objectives for increasing physical activity, recommendations to promote physical activity among children and young people and the factors that influence hard or not hard physical activity. The investigation is conducted using the IPAQ survey. The main objective is to see how many dolls and dolls, in general terms, perform physical activity. The final results are in line with the initially proposed hypotheses.