Apropant la biodiversitat i la ciència ciutadana a les aules. El cas del projecte BiodiBal aplicat al nou currículum de secundària

Abstract

[cat] La biodiversitat és la variabilitat dels organismes vius de qualsevol origen, incloent-hi la diversitat dins les espècies, entre les espècies i dels ecosistemes. La seva principal causa de pèrdua actual és l'activitat humana en una època en què la desconnexió de la natura i la societat és cada vegada superior. Per a tal de recuperar aquesta connexió, projectes com BiodiBal fan feina en la utilització de les noves tecnologies i la divulgació de materials que apropin la natura a la població. BiodiBal compta amb una pàgina web i una aplicació mòbil on qualsevol usuari registrat pot realitzar les seves observacions únicament amb una fotografia i la seva ubicació. Es proposen una sèrie d'activitats amb la utilització dels materials ja publicats en el marc del projecte BiodiBal així com de la seva plataforma web i l'aplicació mòbil emmarcades en el nou currículum de secundària. Aquestes activitats han estat pensades perquè es duguin a terme, per una banda, duent a terme sortides de camp i, per l'altra, a les aules. Finalment, es suggereix un sistema de puntuació de les observacions fetes a BiodiBal per part dels usuaris que permetria l'avaluació de les observacions realitzades per part de l'alumnat.