Proposta d’intervenció per a treballar la història del CEIP beata Francinaina Cirer a quart de primària

Abstract

[spa] En el present treball de Fi de grau, s’analitza la situació en que es trobava l’educació a Espanya de manera general, i finalment, es concreta a analitzar la situació a l’escola Beata Francinaina Cirer durant el segle XX. A més, es justifica la necessitat d’aprendre la història i la història del centre escolar en l’etapa d’educació primària. Per això, s’ha realitzat el disseny d’una proposta didàctica, per tal de treballar els aspectes anteriorment mencionats. El que es pretén és principalment fer partícip a l’alumnat en tot el procés d’ensenyança-aprenentatge a través d’una sèrie d’activitats, mitjançant de les quals aprendran de manera didàctica i motivadora.

[eng] In this final degree project, the situation in which education in Spain found itself in a general way is analyzed, and finally, it is concretized to analyze the situation in the Beata Francinaina Cirer school during the twentieth century. In addition, the need to learn the history and history of the school in the primary education stage is justified. For this reason, a didactic proposal has been designed, in order to work on the aforementioned aspects. The main aim is to involve students in the entire teachinglearning process through a series of activities, through which they will learn in a didactic and motivating way.