Impacto de la enfermera escolar en la prevención y el abordaje del acoso escolar en los centros educativos

Abstract

[spa] Introducción: El bullying es considerado un problema de salud a nivel mundial. La enfermera escolar puede jugar un papel clave en los programas de prevención y abordaje del acoso escolar. Objetivo general: Describir y analizar el impacto de la enfermera escolar en la prevención y el abordaje del bullying en los centros escolares. Método: Revisión en profundidad de la literatura en diferentes bases de datos específicas, metabuscadores y bases de revisiones (BVS, EBSCOhost, PubMed i Cochrane) con un límite de tiempo de 10 años. Resultados: Han sido revisados 19 estudios para dar respuesta a los objetivos establecidos. Se halla que la participación de la enfermera escolar en los programas es reducida, y que su rol es especificado en menos de la mitad de los estudios. Discusión: Las intervenciones enfermeras en el ámbito escolar pueden prevenir y reducir la incidencia de bullying entre los estudiantes. Conclusiones: Se identifica la figura de la enfermera como un elemento fundamental que debe estar presente en las escuelas para abordar la problemática del acoso escolar.

[cat] Introducció: L’assetjament és considerat un problema de salut a nivell mundial. La infermera escolar pot jugar un paper clau en els programes de prevenció i abordatge de l’assetjament escolar. Objectiu: Descriure i analitzar l’impacte de la infermera escolar en la prevenció i l’abordatge del bullying en els centres escolars. Mètode: Revisió en profunditat de la literatura en diverses bases de dades específiques, metabuscadors i bases de revisions (BVS, EBSCOhost, PubMed i Cochrane) amb límit de temps de 10 anys. Resultats: Han estat revisats 19 estudis per a donar resposta als objectius establerts. S’ha trobat que la participació de l’infermera escolar en els programes és generalment reduïda, i que el seu rol és especificat en menys de la mitat dels estudis. Discussió: Les intervencions infermeres en l’àmbit escolar poden prevenir i reduir la incidència del bullying entre els estudiants. Conclusions: S’identifica la figura de la infermera com un element fonamental que ha d’estar present a totes les escoles per a abordar la problemática de l’assetjament escolar.

[eng] Introduction: Bullying is considered a health problem globally. The school nurse can play a key role in programs to prevent and address bullying. General objective: To describe and analyze the impact of the school nurse in the prevention and approach of bullying in schools. Method: Review of the literature in different specific databases, metasearch engines and review bases (BVS, EBSCOhost, PubMed and Cochrane). Results: Nineteen studies have been reviewed to respond to the established objectives. It is found that the participation of the school nurse in the programs is low and that her role is specified in less than half of the studies. Discussion: Nursing interventions in the school environment can prevent and reduce the incidence of bullying among students. Conclusions: The figure of the nurse is identified as a fundamental element that must be present in schools to address the problem of bullying.