La teoria de les intel·ligències múltiples a l'aula d'anglès

Abstract

[cat] Amb el present treball de fi de grau el que s’ha volgut fer ha estat aprofundir en la teoria de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner i intentar aplicar-la a l’aula d’anglès per comprovar si és viable el fet de fer-la servir com a base de l’ensenyament-aprenentatge dels alumnes. La realitat m’ha fet ser conscient que dur a la pràctica la teoria de Gardner durant sis setmanes no és temps suficient per extreure conclusions definitives respecte a la teoria. Es recomana que es faci una investigació més llarga per poder fer una anàlisi més concloent.

[eng] With this paper what it is intended to do is to deeply study Howard Gardner’s multiple intelligences theory and try to apply it in an English classroom to prove if it is viable to use it as a basis of the teaching-learning process. Reality made me aware that six weeks of practice is not enough time to get definitive conclusions. It is recommended to do an intensive investigation to make a conclusive analysis.