Cibermentores: una pieza clave en la convivencia escolar

Abstract

[spa] El presente estudio aborda el tema de convivencia escolar a partir del análisis de los factores que influyen en las relaciones de los estudiantes tanto dentro como fuera del centro educativo a través de las redes sociales. Los esfuerzos del departamento de orientación irán dirigidos a dar respuesta a la necesidad incipiente de formación de los adolescentes en ciberseguridad y relaciones sociales positivas. Todo ello, a través de la aplicación adaptada del programa cibermentores en un instituto. Un programa que se fundamenta en la metodología de la educación entre iguales.

[eng] The present study addresses the issue of school coexistence from the analysis of the factors that influence the relationships of students both inside and outside the educational center through social networks. The efforts of the guidance department will be aimed at responding to the incipient need for training of adolescents in cybersecurity and positive social relationships. All this, through the adapted application of the cybermentors project in an Institute. A project that is based on the methodology of peer education.