dc.contributor |
Pozo Gordaliza, Rosario |
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dc.contributor.author |
García Perelló, Bàrbara |
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dc.date |
2024 |
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dc.date.accessioned |
2024-11-20T11:37:06Z |
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dc.date.available |
2024-11-20T11:37:06Z |
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dc.date.issued |
2024-11-20 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/11201/166866 |
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dc.description.abstract |
[spa] Este Trabajo de Fin de Grado se enfoca en la prevención de la violencia machista en el IES Capdepera. Su objetivo es revisar distintas estrategias y programas desarrollados a nivel educativo para la prevención de la violencia machista, así como proponer recomendaciones para fortalecer las medidas preventivas que se implementan en el IES Capdepera.
Para ello, se ha realizado un análisis exhaustivo de proyectos preventivos, nacionales e internacionales, llevados a cabo a nivel educativo. Al igual que dos entrevistas con el equipo de coeducación del centro para conocer sus medidas y su percepción sobre esta problemática. Seguidamente, se presenta un análisis DAFO para evaluar la implementación de las acciones, con el objetivo de proponer algunas sugerencias de mejora para fortalecer las iniciativas de prevención de la violencia machista en el IES Capdepera.
Estas acciones pueden desempeñar un papel fundamental en promover una comunidad educativa consciente y comprometida con la igualdad de género y la prevención de la violencia machista. |
ca |
dc.description.abstract |
[eng] This capstone project focuses on the crucial role of preventing gender-based violence in the educational environment at IES Capdepera. The main goal is to review strategies and programs to curb gender-based violence and suggest ways to strengthen the current preventative measures at IES Capdepera.
An analysis of national and international preventive projects was conducted, along with interviews with the co-education team at the school to understand their measures and perspectives. An analysis was performed to evaluate the current measures' effectiveness and propose improvements.
These actions aim to create an educational community committed to gender equality and the prevention of gender-based violence. |
ca |
dc.format |
application/pdf |
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dc.language.iso |
spa |
ca |
dc.publisher |
Universitat de les Illes Balears |
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dc.rights |
all rights reserved |
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dc.subject |
30 - Teories i metodologia en les ciències socials. Sociografia. Estudis de gènere |
ca |
dc.subject |
374 - Ensenyament extraescolar. Educació d'adults |
ca |
dc.subject |
613 - Higiene en general. Higiene i salut personal |
ca |
dc.subject.other |
Prevención |
ca |
dc.subject.other |
Violencia machista |
ca |
dc.subject.other |
Adolescencia |
ca |
dc.subject.other |
Coeducación |
ca |
dc.subject.other |
Formación de profesionales |
ca |
dc.subject.other |
Prevention |
ca |
dc.subject.other |
Gender-based violence |
ca |
dc.subject.other |
Adolescence |
ca |
dc.subject.other |
Coeducation |
ca |
dc.subject.other |
Professional training |
ca |
dc.title |
Prevención de las violencias machistas en el ámbito educativo: estrategias y buenas prácticas |
ca |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
ca |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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dc.rights.accessRights |
info:eu-repo/semantics/closedAccess |
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