REA de la asignatura de música en educación secundaria en un repositorio institucional

Abstract

[spa] Los repositorios digitales suponen una poderosa herramienta de almacenamiento para todo tipo de materiales digitales. En el caso de la esfera educativa, los recursos educativos en abierto (REA). En este estudio se evalúan los REA enfocados a la asignatura de música en la ESO (educación secundaria obligatoria) alojados en el repositorio institucional español Procomún, 68 en total. Para ello, se ha utilizado el perfil de profesor del instrumento UNE 71362: 2020. Los resultados muestran la escasez de estos objetos, así como su baja calidad.

[eng] Digital repositories represent a powerful storage tool for all kinds of digital materials. In the case of the educational sphere, Open Educational Resources (OER) play a significant role. This study evaluates the OER focused on the subject of music in compulsory secondary education (ESO) hosted in the Spanish institutional repository Procomún, totaling 68 resources. To accomplish this, the teacher profile of the UNE 71362:2020 instrument has been utilized. The results reveal the scarcity of these resources as well as their low quality.