Influencia de la lectura en la adquisición de vocabulario en estudiantes de Educación Primaria

Abstract

[spa] El presente trabajo de fin de grado examina la importancia de la lectura en la adquisición del lenguaje y el desarrollo del vocabulario en estudiantes de educación primaria. Se centra en la comprensión lectora como un indicador esencial del perfil lector de los estudiantes. La investigación emplea un enfoque metodológico mixto, combinando análisis cualitativo y cuantitativo para obtener una visión integral. Los resultados destacan que la comprensión lectora es crucial para el desarrollo cognitivo y académico de los niños. Además, se subraya la necesidad de implementar estrategias pedagógicas efectivas que mejoren estas habilidades dentro del contexto escolar.

[eng] This final degree project examines the importance of reading in language acquisition and vocabulary development in primary education students. It focuses on reading comprehension as an essential indicator of students' reading profile. The research uses a mixed methodological approach, combining qualitative and quantitative analysis to obtain a comprehensive vision. The results highlight that reading comprehension is crucial for children's cognitive and academic development. Furthermore, the need to implement effective pedagogical strategies that improve these skills within the school context is highlighted.