Transllenguar: una aplicació al PALIC com a estratègia pedagògica intercultural

Abstract

[cat] L'objectiu principal del PALIC és facilitar la integració de l'alumnat nouvingut a la llengua i a la cultura pròpies de les Illes Balears mitjançant el desenvolupament de programes específics d’aprenentatge que s’han de regir pels principis de normalització i d’inclusió. Tanmateix, sobretot en el nivell pràctic, el PALIC no sol considerar el potencial pedagògic de les llengües i les cultures d'origen de l'alumnat nouvingut i això, paradoxalment, pot tenir com a resultat la deculturació d'aquesta part de la població escolar. D'altra banda, aquesta praxi pot provocar que no s'estableixi un autèntic diàleg intercultural ja que tot aquest capital lingüístic i cultural pot quedar invisibilitzat als ulls de l'alumnat autòcton. Actualment, sobretot però no només en la cultura anglosaxona, són molts els projectes educatius que funcionen amb el transllenguar, que apel·la al repertori lingüístic i cultural de l'alumnat com a sistema unitari, i que s'ha demostrat efectiu per treballar a dins i fora de les aules segons el model d'educació intercultural. Així doncs, aquest treball fa una proposta d'aplicació del transllenguar al PALIC amb el DUA com a full de ruta, sense perjudici de la normalització i la immersió lingüístiques.