Els ambients d'aprenentatge com alternativa educativa d'ensenyament-aprenentatge

Abstract

[cat]Cada vegada són més les escoles que es plantegen la manera en què entenen l’educació. De cada vegada, van sorgint diferents maneres d’entendre l’educació. Una educació basada en els interessos i necessitats dels infants, centrades en el respecte als ritmes individuals dels infants, on l’infant se situa en el centre del seu aprenentatge. Arrel de tota aquesta inquietud, han sorgit molts de programes per a la innovació i renovació dels centres; alguns d’aquests programes són els ambients d’aprenentatge. Per això, aquest Treball de Fi de Grau (TFG) se centrarà en aprofundir la metodologia per ambients, recentment incorporada a molts centres de les Illes Balears i de la meva experiència viscuda als dos pràcticums dels meus estudis.

[eng]Nowadays there are more schools that think about education. Different thoughts to understand the education are increasingly. An education which is based on pupils’ interests and needs. An education that is based on the respect to the different rhythms. An education where the students are the main characters in their learning. In order to this concern, there are many programs for the innovation and renovation of the schools; some of them are learning environments. This end of degree project is based on learning environments which has been added in different schools in Balearic Islands. This project is based on my experiences in both schools where I did my internships too.