La documentació com a part del procés educatiu. Proposta de millora al CEIP Sant Miquel (Son Carrió)

Abstract

[cat] Aquest treball té com a finalitat aprofundir en el coneixement dels processos de documentació a les escoles. Consta de dues parts, una part més teòrica fonamentada en les idees d’autors referents i una altra part més pràctica on s’explica com he realitzat tot aquest procés de documentació al centre CEIP Sant Miquel. He viscut en primera persona els entrebancs que alguns/es mestres es troben a l’hora de documentar i a través de la meva experiència, he aportat algunes estratègies per ajudar-los a superar-les. A més, un dels objectius d’aquest treball ha estat implicar a l’equip de mestres en aquesta tasca, de forma que una vegada finalitzades les meves pràctiques al centre, els docents donessin continuïtat a aquest projecte. L’experiència realitzada fa possible afirmar la necessitat d’introduir la documentació a les escoles, ja que són més els beneficis que aporta que les dificultats que ens trobam a l’hora de realitzar-la.

[eng] The principal objective of this work is to gain a deeper knowledge about the documentation processes in schools. This work consists of two parts: one is theoretical, based on the ideas of referenced authors. The other part is practical, where it explains as I have done, the documentation process in the CEIP Sant Miquel School. There I experienced myself any difficulties that some teachers have when they create documentation. Consequently, thanks to my experience, I was able to provide various strategies to help them overcome them. In addition, an objective of this work has been to involve the teachers in the project to the point where they can continue in my absence. This experience proves that it's necessary to introduce the documentation in the schools because it provides more advantages than disadvantages.