• La inclusió educativa de l'alumnat amb Trastorn de l'Espectre de l'Autisme en Educació Infantil. Perspectiva docent 

  Ruiz Coy, Nerea (Universitat de les Illes Balears, 2022)
• Alteracions del neurodesenvolupament en infants prematurs: una revisió de la literatura 

  Balufo Nicolau, Ariadna (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• La Atención Temprana en niños/as con Trastorno del Espectro Autista desde el Modelo Centrado en la Familia 

  Ramos Campoy, Coral (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• La atención a niños/as con enfermedades terminales o que limitan la vida y sus familias, dentro de Cuidados Paliativos Pediátricos: una revisión de la literatura 

  Stucki, Jessica (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• Educación y lenguaje. Una revisión de la literatura con perspectiva de género 

  Veny Roig, Carme (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• Intervención temprana a través del modelo ESDM en niños con TEA: Una revisión de la literatura 

  Quesada Márquez, Rocío (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• Percepció de les famílies sobre el control parental enfront de les pantalles en la primera infància 

  Mesquida Mascaró, Antònia (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• Documentació: una nova mirada 

  Cabrer Servera, Bàrbara (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• Estrategias de afrontamiento parentales ante las patologías crónicas de los hijos 

  Árbol Núñez, Patricia (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• Impacte en la salut mental de la població infantil refugiada síria: una revisió sistematitzada de la literatura 

  García Olivares, Cristina (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• Lo trans en educación infantil: orientaciones para la queerización de la escuela a través del currículum oculto 

  Díaz Rodríguez, Nerea (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• Recursos socioeducatius per infants hospitalitzats a les Illes Balears 

  Guasp Giner, Aina (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• Quina és l'actitud dels docents d'Educació Primària envers a la discapacitat 

  Esteva Salvà, Maria Antònia (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• Necessitats educatives en infants amb malalties rares i les seves famílies derivades de la pandèmia del Covid-19 

  Rodríguez Verdejo, Laura (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• La tetanalgèsia: els mètodes no farmacològics com a tècniques terapèutiques contra el dolor dels nounats 

  Rosselló Lladó, Llucia (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• Competencia artística en niños y niñas con una conducta desatenta e hiperactiva en educación primaria: una propuesta de innovación pedagógica interdisciplinar 

  Cerdà Donoso, Isaac Lemuel (Universitat de les Illes Balears, 2021)
• La educación emocional en el contexto escolar. Estudio de caso de un proyecto de educación emocional y resolución de conflictos. 

  Rivero, Agustina (Universitat de les Illes Balears, 2020)
• La multimetodologia eina per a la inclusió a l'aula infantil 

  Fuster Llofriu, Cristina (Universitat de les Illes Balears, 2020)
• Desarrollo evolutivo, juego y material de juego. Una propuesta de guía para familias de la escuela infantil de Valldemossa. 

  Cabello Gálvez, Alexandra (Universitat de les Illes Balears, 2020)
• La cooperació entre els serveis educatius, sanitaris i socials. Focalitzant la mirada en l’Atenció Primerenca 

  Adrover Ferrer, Maria del Mar (Universitat de les Illes Balears, 2020)

View more