L’aprenentatge cooperatiu a les aules de sisè d’Educació Infantil

Abstract

[cat] L’aprenentatge cooperatiu és una metodologia inclusiva que ensenya als alumnes a aprendre de manera cooperativa, és a dir, a treballar conjuntament, a saber escoltar i respectar els punts de vista dels companys, a proporcionar ajuda als altres i aprendre a arribar acords per assolir objectius comuns. A més, la cooperació no és tan sols un mètode a aplicar, sinó també és un objectiu i un contingut més del currículum, i per tant és una habilitat a assolir per part de tots els infants. Al present treball es fa una recerca bibliogràfica sobre aquesta metodologia, i sobre com aplicar-la a una aula de sisè d’educació infantil.

[eng] Cooperative learning is an inclusive methodology that teaches students to learn cooperatively, that is, to work together, to know how to listen and respect the points of view of peers, to provide help to others and to learn how to compromise to achieve common goals. In addition, cooperation is not only a method to be applied by teachers, but it is also a component of the curriculum and a learning objective for all students. This thesis presents research on this methodology and how to apply it in a sixth grade classroom.