La resposta educativa de l’alumnat amb Trastorn de l’Espectre Autista a l’àrea d’Educació Física. Anàlisi i proposta d’actuacions

Sastre Genovart, Rafel

dc.contributor	Serra Payeras, Pedrona
dc.contributor.author	Sastre Genovart, Rafel
dc.date	2021
dc.date.accessioned	2022-02-22T10:48:20Z
dc.date.available	2022-02-22T10:48:20Z
dc.date.issued	2021-06-17
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11201/157867
dc.description.abstract	[cat] El present treball té com objectiu principal conèixer quina resposta educativa rep l’alumnat amb Trastorn de l'Espectre Autista a l’àrea d’Educació Física i oferir una proposta d’actuació per millorar el procés d’aprenentatge d’aquest alumnat a aquesta àrea. Molts estudis afirmen que l’Educació Física és una assignatura clau per aconseguir treballar les necessitats d’aquest alumnat, perquè a través d’aquesta es treballen aspectes que permeten millorar la socialització i la comunicació. A partir de l’anàlisi realitzat i les conclusions extretes, s’ha realitzat una proposta amb actuacions per assessorar als docents d’Educació Física amb la millora de la resposta educativa que ofereix a l’alumnat amb TEA	ca
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Universitat de les Illes Balears
dc.rights	all rights reserved
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure	ca
dc.subject	616.89 - Psiquiatria. Psicopatologia	ca
dc.subject.other	Trastorn de l’Espectre Autista	ca
dc.subject.other	Educació Física	ca
dc.subject.other	adaptacions curriculars	ca
dc.subject.other	treball cooperatiu	ca
dc.title	La resposta educativa de l’alumnat amb Trastorn de l’Espectre Autista a l’àrea d’Educació Física. Anàlisi i proposta d’actuacions	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated	2022-02-01T07:06:50Z