El llenguatge artístic a l'EI Es Pi Gros

Abstract

[cat] A la nostra escoleta anys enrere treballàvem seguint la metodologia dels racons d’aprenentatge. Això feia que els infants poguessin triar el lloc de l’aula on volien anar a jugar, sempre en petit grup. A l’hora de treballar el llenguatge artístic se solien fer produccions a nivell individual, emprant suports clàssics o comuns com per exemple el paper o el cartó, i a vegades quèiem en la rutina de repetir els materials (ceres, retoladors o tèmperes).