La sostenibilitat de les innovacions educatives en les escoles: Un estudi de cas

Abstract

[cat] El ceip Norai és una escola que du més de 25 anys amb una cultura escolar innovadora. De fet, ha aconseguit mantenir-la a través del temps i a pesar dels canvis que ha patit. Moltes de les innovacions que s’hi han duit a terme s’han institucionalitzat, passant a formar part de la seva identitat com a centre educatiu. En la meva recerca es du a terme un estudi de cas sobre aquest centre, de com ha aconseguit mantenir una cultura d’innovació educativa a través del temps. Més concretament es fa un estudi del centre, sobre els factors que han contribuït a l’èxit i sostenibilitat dels processos d’innovació educativa, sobre les dificultats a les quals s’ha hagut d’enfrontar per mantenir aquesta cultura d’innovació, sobre les competències, creences i valors compartits pels seus mestres i que han contribuït a la sostenibilitat dels seus processos innovadors, i sobre el tipus de lideratge que ha permès aquesta situació.