Iniciatives i plantejaments curriculars d’Educació Artística a Educació Infantil en el marc educatiu i legislatiu de les Illes Balears

Abstract

[cat] Els objectius que propòs a la present investigació es vinculen amb tres grans temàtiques: l’Educació Artística (EA en endavant), l’Educació Infantil (EI en endavant) i el Currículum. El projecte planteja l’elaboració d’un instrument d’anàlisi del currículum, a partir de la delimitació d’uns models curriculars d’EA a EI, vinculats amb uns propòsits, metodologies i rols dels/de les mestres i dels infants. A partir d’aquest instrument tinc la intenció de realitzar un anàlisi de l’EA dels Currículums d’EI de les Illes Balears, des de l’inici de la democràcia fins ara, contemplant també els factors socials i polítics que varen acompanyar l’elaboració de cada document. Donat que també estic fent classe a una escola d’Educació Infantil, m’agradaria vincular aquesta temàtica amb la pràctica educativa i generar una proposta coherent amb els nous plantejaments curriculars d’EA, acompanyada d’un procés d’observació i investigació per poder reflexionar finalment sobre la seva implementació i repercussió, relacionant-ho amb l’anàlisi curricular portat a terme.