Educación artística inclusiva en las aulas de primaria: diseño de propuestas para instalaciones expositivas inmersivas

Abstract

[spa] Educación artística inclusiva en las aulas de primaria: diseño de propuestas para instalaciones expositivas inmersivas En la actualidad, la brecha digital de la sociedad se asocia a un factor generacional y de edad, pero, sin embargo, hace mucho tiempo que hemos admitido la existencia de una brecha cultural a la que, tal vez por su permanencia, está completamente asimilada a nivel social. La experiencia docente nos hace ver año tras año como hay estudiantes de primaria los cuales su única relación con las artes es gracias a la mediación de las actividades curriculares organizadas por los centros escolares. Pero, también, sabemos que, por diferentes causas, generalmente económicas o logísticas, los colegios tienen que desestimar la posibilidad de organizar actividades de corte cultural como visitas a actuaciones teatrales, musicales, museos o exposiciones.