El Diseño Universal para el Aprendizaje como enfoque inclusivo y transformador para los centros educativos

Abstract

[spa] El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un enfoque teórico-práctico (Center for Applied Special Technology-CAST 2013) que tiene como objetivo apoyar y mejorar el aprendizaje de todo el alumnado (Rodríguez-Martín, Álvarez-Arregui y Ordiales-Iglesias, 2020). El DUA (del inglés Universal Design for Learning -UDL) fue definido por Rose y Meyer (2002, p. 6) como “un conjunto de principios basados en los resultados de las investigaciones, que proporcionan un marco para utilizar la tecnología y maximizar las oportunidades de aprendizaje de todo el alumnado". Esta definición, inicialmente vinculada al empleo de las tecnologías, ha ido evolucionando hacia un enfoque más centrado en el diseño e implementación del currículo (Alba Pastor, 2019) que permita abordar de manera integral cómo aprende más y mejor todo el alumnado.