Estado del conocimiento: un estudio del subproyecto de pedagogía del programa institucional de becas de iniciación a la docencia

Abstract

[spa] Este estudio es un recorte del estado del conocimiento de una disertación de Maestría en Educación del Programa de Posgrado en Educación (PPGE) de la Universidad Federal de Santa María (UFSM). El estudio está vinculado al curso de doctorado en Educación del PPGE y al Grupo de Investigación Elos, a partir del proyecto titulado Políticas públicas educativas en la Educación Básica y Superior: posibles disrupciones y emersiones, ambos de la UFSM. Tiene como objetivo sistematizar disertaciones y tesis que han sido producidas sobre los Subproyectos de Pedagogía del Programa Institucional de Becas de Iniciación a la Docencia (PIBID).