[spa] Esta ponencia presenta los resultados de un caso de estudio realizado con el
objetivo de compartir experiencias que promuevan la transformación de la
Educacion Global (GE) través de la vinculación internacional en redes
académicas de investigadores, y en las cuales participa el Instituto de
Investigación, Innovación y Estudios de Posgrado para la Educación (IIIEPE) del
Estado de Nuevo León, México. En los resultados de este estudio se reconoce
que el trabajo en redes desarrolla el pensamiento crítico, el respeto a la
diversidad, la empatía y la solidaridad. Se corrobora que la educación global
permite generar competencias en los estudiantes para comprender y abordar
los desafíos globales, fomentando una mentalidad abierta, el respeto a la
diversidad y la capacidad de actuar de manera informada y responsable en un
mundo interconectado.