Educación en tiempos de pandemia: las tecnologias como alternativas para una posible equidad en la educación superior

dc.contributor.author	Sarturi, Rosane
dc.contributor.author	Paiva, Juliana
dc.contributor.author	Ferraz, Viviane
dc.date	2023
dc.date.accessioned	2024-01-17T16:46:22Z
dc.date.available	2024-01-17T16:46:22Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11201/163845
dc.description.abstract	[spa] Esta investigación fue producida a partir del diálogo del Grupo de Estudios e Investigaciones Elos, de la Universidad Federal de Santa María (UFSM), registrado en el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq) - Línea de investigación LP2 - Políticas Públicas Educativas, Educación Prácticas y sus Interfaces, del Programa de Posgrado en Educación (PPGE) de la UFSM.	es
dc.language.iso	spa	ca
dc.relation.ispartof	Libro de resúmenes de trabajos a IRED’23. III Conferencia internacional de investigación y V Jornadas de investigación e innovación educativa, p. 421	es
dc.subject	06 - Organitzacions. Associacions. Congressos. Exposicions. Museus	ca
dc.subject	37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure	ca
dc.subject.other	Tecnologias	es
dc.subject.other	Práticas pedagógicas	es
dc.subject.other	Equidad	es
dc.subject.other	Tecnologies	ca
dc.subject.other	Pràtiques pedagògiques	ca
dc.subject.other	Equitat	ca
dc.subject.other	Technologies	en
dc.subject.other	Pedagogical practices	en
dc.subject.other	Equity	en
dc.title	Educación en tiempos de pandemia: las tecnologias como alternativas para una posible equidad en la educación superior	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	ca