Sinergia entre Taxonomía de Bloom y Conectoma Humano

Abstract

[spa] El avance de la Neurociencia, gracias a los recursos de neuroimagen y resonancia magnética (Rueda, 2021, p. 57), han permitido hallazgos valiosos para la Educación. Avances por considerar al momento de formar a personas son el Atlas del Cerebro Humano (Brainnetome Center, 2014) y el Conectoma Humano (Glasser, Smith et al., 2016), cartografía y enfoque cerebral que han provocado diversas reacciones hacia el desarrollo de investigaciones transdisciplinarias en esta línea (National Library of Medicine, s. f.). El presente estudio se circunscribe en la Neuroeducación, nuevo paradigma en el que confluyen Neurociencia, Psicología y Educación, entre otros, campo que aborda indagaciones acerca del cerebro, la mente, la cognición, la conducta humana y los procesos pedagógicos (Mora, 2022, p. 31).