Presentación ante alumnado de educación primaria del trabajo realizado por alumnas y alumnos de la Facultad de Derecho de la UIB sobre la no discriminación por razón de sexo

Abstract

[spa] Durante el curso académico 2019/2020, en el marco de un Proyecto de Innovación Docente titulado “Avanzando hacia la equidad de género: la elaboración de una Guía como herramienta motivadora para el alumnado de Grado en Derecho” (PID_192001) perteneciente a los proyectos de innovación y mejora de la calidad docente en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Universidad de las Islas Baleares, realizamos una encuesta anónima a más de trescientos universitarios y universitarias preguntándoles si sabían qué era la igualdad de género y si sabían qué era la equidad de género. Solo un setenta y tres por ciento de los encuestados afirmaba saber qué es la igualdad de género. Y únicamente un cincuenta y siete por ciento creía saber qué es la equidad de género.