Influencia del uso de la mascarilla en el desarrollo del habla en Educación Infantil

Abstract

[spa] Este estudio se enfoca en las consecuencias directas del uso prolongado de mascarillas como medida contra el contagio del virus SARS-CoV-2 en el desarrollo del lenguaje oral en niños de la segunda etapa de Educación Infantil. El objetivo del estudio es investigar si el uso de tapabocas puede afectar la comunicación, ya que se ha encontrado evidencia bibliográfica que sugiere que puede dificultar la comprensión del habla y la lectura de las expresiones faciales.

[eng] This study focuses on the direct consequences of the prolonged use of masks as a measure against the spread of the SARS-CoV-2 virus on the development of oral language in children in the second stage of Early Childhood Education. The objective of the study is to investigate whether the use of masks can affect communication, since bibliographic evidence has been found that suggests that it can make it difficult to understand speech and read facial expressions.