Suport dels docents a les famílies en la tasca educativa: el cas del centre CEIP Es Vivero

Abstract

[cat] En educació, la bona relació entre la família i l’escola és fonamental per poder aconseguir un desenvolupament integral de l’infant. Actualment, trobam dificultats per crear aquesta relació i també amb la poca implicació de les famílies a l’àmbit escolar, ja que sovint les famílies no són conscients de les dificultats que tenen amb l’educació dels infants i no demanen ajuda als professionals. En aquest treball es pretén analitzar com ajuden les docents a les famílies amb l’educació dels infants, mitjançant la recerca d’informació bibliogràfica i l’estudi de cas del centre educatiu CEIP Es Vivero. Per això, la investigació parteix de la importància de la relació entre l’escola i la família, d’insistir en la participació i involucració de les famílies i parar atenció de com ajuda el centre a les famílies.

[eng] In education, the good relationship between the family and the school is essential to be able to achieve a comprehensive development of the child. Currently, we find it very difficult to create this relationship and also with the low involvement of families in the school environment, given that families are often not aware of the difficulties they have with the education of children and don’t ask for help from professionals. This work aims to analyze how teachers help families with the education of children, through the search for bibliographic information and the case study of the CEIP Es Vivero educational center. Therefore, the research is based on the importance of the relationship between school and family, insisting on the participation and involvement of families and paying attention to how the center helps families.