Recursos didàctics per ensenyar el menorquí als alumnes nouvinguts

Abstract

[cat] El present treball tracta d’investigar la problemàtica sobre la situació actual dels alumnes nouvinguts a Menorca i proposar diferents recursos per tal que aquests alumnes adquireixin de forma eficaç les competències de la llengua catalana de Menorca. El meu objectiu principal és que aquest treball em serveixi per conèixer, observar i analitzar diferents maneres de mostrar una nova llengua. Aquesta finalitat es farà mitjançant la cultura de l’illa de Menorca, així com les cançons, les festes tradicionals, la gastronomia, etc. Aquest treball es concreta al 1r cicle d’Educació Primària, a una escola d’Es Mercadal i donant peu a les dificultats quant a fonologia, gramàtica i comprensió oral i escrita mitjançant l’aprenentatge basat en jocs.

[eng] This paper aims to investigate the current situation of new students in Menorca and to propose different resources to help these students acquire the competences of the Catalan language of Menorca in an effective way. My main objective is that this work will help me to get to know, observe and analyse different ways of teaching a new language. This aim will be achieved by means of the culture of the island of Menorca, as well as the songs, traditional festivities, gastronomy, etc. This work is focused on the 1st cycle of Primary Education, in a school in Es Mercadal, and addresses the difficulties in phonology, grammar and oral and written comprehension by means of game-based learning.