L'observació del joc com a eina d'aprenentatge

Abstract

[cat] El joc és una eina fonamental per l'aprenentatge dels infants de manera integral. El present estudi pretén donar importància al joc a educació infantil com principal font d'aprenentatge en els infants. A través de l'observació i l'anàlisi del joc simbòlic, psicomotor i de construccions en cinc infants de 5-6 anys, es vol demostrar que amb el joc hi ha aprenentatges fonamentals pel desenvolupament integral de les criatures. Per dur-lo a terme es creen unes rúbriques d'avaluació que demostren la relació entre el currículum d'educació Infantil, els objectius del joc i les evidències, les quals fan de testimoni sobre els aprenentatges que fan els infants, tenint en compte que no tots els infants aprenen el mateix, ni de la mateixa manera.

[eng] Game is a fundamental tool for children’s learning in a comprehensive way. This study aims to give importance to play in early childhood education as the main source of learning in children. Through the observation and analysis of symbolic, psychomotor and construction games in five children aged 5-6, it is intended to demonstrate that with the game there are fundamental learnings for the integral development of children. To carry it out, some evaluation rubrics are created that demonstrate the relationship between the Early Childhood Education curriculum, the objectives of the game and the evidence, which testify to the learning that children do, taking into account that not all children learn the same nor in the same way.