L'ús dels reglets de Cuisenaire a segon cicle d'Educació Infantil

Abstract

[cat] El present Treball de Fi de Grau (TFG) exposa una proposta d’intervenció educativa per al segon cicle d’infantil amb els reglets de Cuisenaire com a material manipulatiu base. Partirem d’una anàlisi sobre quina és la manera més adequada perquè els infants puguin construir els seus aprenentatges per, seguidament, donar a conèixer el material dels reglets i explicar les seves potencialitats com a recurs educatiu d’aula. Finalment, es desenvoluparan una dotzena d’activitats matemàtiques basades en el joc individual i col·lectiu, algunes de les quals seran dutes a terme al CEIP Verge de Lluc de Palma.

[eng] This end-of-degree project (TFG) presents a proposal for educational intervention for the second cycle of Childhood Education with the Cuisenaire rods as the base manipulative material. We will start from an analysis of which is the most appropriate way for children to build their learning and then make known the material of the rulers and explain their potential as a classroom educational resource. Finally, a dozen mathematical activities based on individual and collective play will be developed, some of which will be carried out at the Verge de Lluc primary school in Palma.