Pedagogia i Didàctiques Específiques: Recent submissions

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You luxury loft, my daily misery! University theatre, neighbours, and schools combat gentrification through apllied theatre practices in a marginal district of Mallorca, Spain

Bermúdez de Castro, Juanjo; Berbel, Noemy; Jaume, Magdalena (2024-01-18)
Acceso, consumo y consecuencias del consumo de pornografía entre adolescentes: nuevos retos para la educación afectivo-sexual Access, consumption and consequences of porn use among adolescents: new challenges for affective-sexual education

Sedano, S.; Lorente-De-Sanz, J.; Ballester, L.; Aznar-Martínez, B. (2024-01-18)
Connecting Networks through Percussion: Rhythm as an Inclusive Practice in Socio-Educational Projects

Berbel-Gómez, N.; Lopes, E.; Díaz-Gómez, M. (2024-01-18)
Producción y creación musical: sonorizar el espacio vivido en el barrio Nou Llevant-Soledat Sud

Berbel-Gómez, N.; Navarro, K.; Díaz-Gómez, M. (2024-01-18)
My neighbourhood-my school a socio-educational arts program: Critical voices to assess its effectiveness and efficiency Mi barrio-mi escuela programa artístico socioeducativo: Voces críticas para valorar su eficacia y eficiencia

Berbel Gómez, N.; Díaz Gómez, M. (2024-01-18)
Visual Mapping: Creating Collaborative Visual Narratives from Connections within the Nou Llevant-Soledat Sud District of Palma de Mallorca Cartografía visual: creación de narrativas visuales colaborativas a partir de conexiones acerca del barrio Nou Llevant-Soledat Sud de Palma de Mallorca

Silva-Gago, J.; Raposo, D.; Díaz-Gómez, M.; Berbel-Gómez, N. (2024-01-18)
The impact of the use of technology on student engagement and motivation in the music classroom

Serra-Marín, Laura; Berbel-Gómez, Noemy (2024-01-18)
Music as a Tool in Learning: Improvements in Basic Competences in Children Studying an Integrated Music Programme

Gelabert Gual, Llorenç; Berbel Gómez, Noemy; Sanchez-Azanza, Victor A. (2024-01-18)
¿Cómo se desarrollan los gustos musicales en la infancia?

Arriaga Sanz, Cristina; Cabedo Mas, Alberto; Riaño Galán, María Elena; Berbel Gómez, Noemy (2024-01-18)
Effects of a postural education progam on backpack use habits in schoolchildren: The PEPE study

Vidal-Conti, J.; Galmes-Panades, A.M.; Muntaner-Mas, A.; Palou, P.; Borras, P.A. (2024-01-18)
Este es nuestro barrio: acciones artísticas que enseñan arte y ciudadanía

Berbel-Gómez, Noemy; Díaz-Gómez, Maravillas (2024-01-17)
Measuring Paranormal Beliefs: Reconceptualization and Empirical Validation of the Paranormal Belief Construct

Matas, Hugo; Munar, Enric; Ballester, Lluis; Hernández-Lloreda, Maria José (2024-01-17)
Música i escola a terres de parla catalana: influències de la metodologia Segarra en la seva implementació

Gelabert Gual, Llorenç; Motilla Salas, Xavier (2024-01-16)
School textbooks, didactic material and a new approach in music teaching in Catalonia with the opening of the school of musical pedagogy - Ireneu Segarra method

Gelabert Gual, Llorenç; Motilla Salas, Xavier (2024-01-16)
Imatge i projecció pública de l'educació d'un príncep durant el franquisme (1948-1954)

Motilla Salas, Xavier; González Gómez, Sara (2024-01-16)
Research and Teaching with Photographs: Historical and Educational Photography Resources in Illustrated Magazines (Majorca, Spain, 1902-1936)

Motilla Salas, Xavier; González Gómez, Sara (2024-01-16)
Iconografía de la modernización educativa en España en el contexto de la Ley General de Educación de 1970

González Gómez, Sara; Motilla Salas, Xavier (2024-01-16)
Web 2.0, social networks and the history of education in Spain: creating a scientific collaborative space (HistoEdu.net)

Payà Rico, Andrés; Motilla Salas, Xavier (2024-01-16)
La revista 'Feminal': fotografía y visualización de la aportación femenina a la renovación educativa en Cataluña 1907-1917

Sureda Garcia, Bernat; Motilla Salas, Xavier; Comas Rubí, Francisca (2024-01-16)
Imatge, formació religiosa i educació a la revista il·lustrada Lluc (1921-1973)

Gelabert Gual, Llorenç; Motilla Salas, Xavier (2024-01-16)

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