Análisis del proceso de búsqueda de información por estudiantes de Grado de Educación Primaria

Abstract

[spa] El desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ha transformado los procesos de documentación educativa. Este trabajo estudia cómo el alumnado del primer curso del Grado de Educación Primaria busca información en la red. Para ello, se realiza un estudio de caso bajo el enfoque cualitativo, los datos se han obtenido mediante un cuestionario ad hoc de 10 preguntas, cuyas respuestas fueron analizadas realizando un proceso inductivo-deductivo y apoyado con el software de análisis cualitativo Atlas.ti. Los resultados muestran como las aplicaciones de Google centralizan las estrategias de búsqueda, a la par que se introducen nuevos procedimientos y se toma conciencia de la importancia de las fuentes de información.