COMPUTÍNTIC TOMI 7: La escuela nueva- rural- apoyada con tecnologías digitale

dc.contributor.author	Gálvis Cortés, Édier
dc.contributor.author	Rodríguez González, Valentina
dc.date	2022
dc.date.accessioned	2023-05-19T17:37:08Z
dc.date.available	2023-05-19T17:37:08Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11201/160534
dc.description.abstract	[spa] Tranformación de prácticas pedagógicas desde la inclusión de TIC en los procesos educativos de estudiantes de la I.E. Boquía en Salento Quindío, dicho proyecto permitió dar continuidad al proceso escolar en tiempos de pandemia.	es
dc.language.iso	spa	ca
dc.relation.ispartof	edutec 2022 Palma - XXV Congreso Internacional, p. 241-243	es
dc.subject	06 - Organitzacions. Associacions. Congressos. Exposicions. Museus	ca
dc.subject	37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure	ca
dc.subject.other	TIC	es
dc.subject.other	Tomi7	es
dc.subject.other	producción radial	es
dc.subject.other	escuela nueva	es
dc.subject.other	ICT	en
dc.subject.other	Tomi7	en
dc.subject.other	radio production	en
dc.subject.other	new school	en
dc.subject.other	TIC	ca
dc.subject.other	Tomi7	ca
dc.subject.other	producció radial	ca
dc.subject.other	escola nova	ca
dc.title	COMPUTÍNTIC TOMI 7: La escuela nueva- rural- apoyada con tecnologías digitale	es
dc.type	Other	ca