Formulación y validación del Modelo Tecnológico Empoderado y Pedagógico para promover la competencia digital docente

dc.contributor.author	Pinto-Santos, A.
dc.contributor.author	Pérez Garcías, A.
dc.contributor.author	Darder-Mesquida, A.
dc.date.accessioned	2024-01-16T11:30:47Z
dc.date.available	2024-01-16T11:30:47Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11201/163664
dc.description.abstract	-
dc.format	application/pdf
dc.relation.isformatof	https://doi.org/10.4067/S0718-50062022000100183
dc.relation.ispartof	Formación Universitaria, 2022, vol. 15, num. 1, p. 183-196
dc.rights	, 2022
dc.subject.classification	37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
dc.subject.other	37 - Education
dc.title	Formulación y validación del Modelo Tecnológico Empoderado y Pedagógico para promover la competencia digital docente
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.date.updated	2024-01-16T11:30:48Z
dc.subject.keywords	Competencia digital docente
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.4067/S0718-50062022000100183