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Màster en Tecnologia Educativa: E-Learning i Gestió del Coneixement
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Màster en Tecnologia Educativa: E-Learning i Gestió del Coneixement: Recent submissions

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Las TIC y la gamificación para trabajar la comprensión lectora en inglés en Educación Primaria

Torralba Palomares, María (Universitat de les Illes Balears, 2019)
La competencia digital en los docentes de Formación Profesional para el Empleo (FPE)

Palomino Ruiz, Encarnación (Universitat de les Illes Balears, 2019)
Disseny, construcció i validació d’Evacomp: Una eina digital de programació i avaluació competencial

Segarra Fibla, Josep Francesc (Universitat de les Illes Balears, 2019)
El uso de recursos TIC y la mejora del proceso de evaluación en alumnos de Educación Primaria con Trastornos del Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

García Jiménez, Maria Angeles (Universitat de les Illes Balears, 2018)
Invirtiendo el Aula o aplicando Flipped Classroom en la asignatura de Cultura Audiovisual

Martín Juan, Susana (Universitat de les Illes Balearsall rights reserved, 2018)
La competencia digital docente y el uso de las TIC en Educación Infantil

Gómez Oliver, María Dolores (Universitat de les Illes Balears, 2018)
Mejorar la Inclusión Digital de los Adultos

González Fernández, Margarita (Universitat de les Illes Balears, 2018)
Análisis de las percepciones sobre competencia mediática de los docentes del segundo ciclo de Educación Infantil

Martínez López, Soraya (Universitat de les Illes Balears, 2018)
Uso de herramientas y aplicaciones TIC para el aprendizaje y enseñanza de una lengua extranjera en Educación Primaria y Secundaria

Nicolás Sánchez, Cristina (Universitat de les Illes Balears, 2018)
Competencias digitales en los estudiantes del programa de electromecánica en las Unidades Tecnológicas de Santander

Rocha Vásquez, Alba Rossi (Universitat de les Illes Balears, 2018)
Estudio descriptivo para analizar cómo trabajan los docentes la competencia en comunicación lingüística a través de las TIC, con alumnos de educación infantil y primaria cuya lengua materna es el Tamazight

Petinal Algás, María (Universitat de les Illes Balears, 2018)
El generador de referencias bibliográficas Bibopia

Mayrata Pou, Pedro Juan (Universitat de les Illes Balears, 2018)
El uso de las TIC en la educación musical: El caso de la escuela de música de Lorca

Ruiz García, Tomás (Universitat de les Illes Balears, 2018)
Usos, actitudes y acompañamiento en la red de preadolescentes de 8-12 años de la barriada de “Los Junquillos” en la Línea de la Concepción (Cádiz), y riesgos y peligros asociados

Tydaly Martinez, Miriem (Universitat de les Illes Balears, 2018)
Propuesta de un modelo para Evaluación de Plataformas MOOC

Cevallos Macas, Fanny Beatriz (Universitat de les Illes Balears, 2018)
La metodología B-Learning en el proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera entre la comunidad de mujeres árabes en San Pedro del Pinatar, Murcia

Álvarez Sánchez, Enrique José (Universitat de les Illes Balears, 2018)
STEM en Educación Primaria: estudio descriptivo en la Región de Murcia

Arabit García, Javier (Universitat de les Illes Balears, 2018)
Rediseño del proceso formativo mediante la introducción de las TIC. Diseño, desarrollo e implementación de un Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje en el área de Educación Física

Cazorla Mas, David (Universitat de les Illes Balears, 2018)
La Realitat Augmentada en els centres educatius: Anàlisi i proposta per a l’Educació Primària

Mesquida Jerez, Maria Cristina (2018)
Uso y valoración de las redes sociales a través de personas con discapacidad intelectual

Mondéjar Felices, Laura (Universitat de les Illes Balears, 2018)

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