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edutec 2022 Palma - XXV Congreso Internacional
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Formación STEM y brecha de género: propuestas desde la robótica educativa

Romero-Rodríguez, José-María; Alonso García, Santiago; Berral Ortiz, Blanca; Moreno Palma, Natalia
Propuesta de intervención con apps didácticas para pacientes pediátricos en el contexto hospitalario

De Souza, Labibe
COMPUTÍNTIC TOMI 7: La escuela nueva- rural- apoyada con tecnologías digitale

Gálvis Cortés, Édier; Rodríguez González, Valentina
Comprensión de textos visuales a partir de ambientes de aprendizaje en el contexto de las TIC

Oviedo Castro, Vanessa Paola
Google Meet, Zoom, Skype: influencia de los sistemas de videoconferencia en la fatiga digital

Romero-Rodríguez, José-María; Aznar-Díaz, Inmaculada; Moreno Palma, Natalia; Martínez-Domingo, José-Antonio
Dispositivo pedagógico basado en aprendizaje por exploración en educación infantil

Boude, Oscar; Vargas, Ana
Tic, tac, toc e inclusión

Piñero-Virué, Rocío; Reyes-Rebollo, Miguel María; Ballesteros-Regaña, Cristóbal
La Universidad del Siglo XXI: Conceptualización, marcos de referencia, evaluación e importancia de la Competencia Digital Docente

Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués-Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Villa-Yánez, Henry
Análisis de la CDD en Facultad de Ciencias Económicas. UNC. Un estudio del impacto de las TIC en la enseñanza superior

Casini, Rosanna; Crespi, German
WhatsApp: espacio digital de aprendizaje del idioma inglés durante la contingencia sanitaria COVID-19

Castañeda Negrete, Luis Alonso; Ayala Sauceda, Ibezly Alem; Zúñiga Zumarán, José Luis; Rodríguez Chávez, Cándida Marcela

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